2023年10月30日上午，上海市教科院杨四耕主任受邀来到璜泾幼教中心，开展专题讲座：《寻找课程深度变革之道》，幼教中心全体行政和空班教师参加。

    杨四耕主任结合幼儿园课程建设的误区和困惑，提出了场景课程论这一概念，强调无论是做研究、还是课改，都应该“回到现场、回到实践”，针对具体幼儿园、具体课程来进行研究。杨教授语言风趣幽默，用生动形象的故事来阐释深刻的教育哲理，指出教育之原点在发展理性、丰富经历、强健身体。杨主任以优秀课程模式：稻香村课程和小心愿课程等为例，抓住课程的五大特征——倾听感、见识感、逻辑感、统整感和质地感。创新提出了首要课程原理，包括聚焦学习、情境深思、文化融入、目标导引以及扎根过程在内的五条重要原理。

    杨教授的讲座引发了在场听众的阵阵思考，中心三园收获了宝贵经验，相信三园接下来能进一步挖掘课程深度，积极参与课程变革。