2024年10月9日，星期三，荣文幼儿园在多功能教室成功举办了以“双减”政策为背景的家庭教育指导培训活动。此次活动旨在响应国家号召，强化教师的家庭教育指导能力，促进家校共育，共同助力儿童健康成长。来自园内的39名教师积极参与了本次培训。

培训活动中，专家首先解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》，明确了家庭教育的概念、要求和方法，并强调了该法规对于家庭教育的规范、指导和监督作用。与会者了解到，家庭教育指导者作为开展家庭教育指导和培训的主要力量，其专业素质直接关系到家庭教育的质量。

接着，培训深入探讨了教师在指导家庭教育时应具备的核心素养。包括坚定的家庭教育岗位职责担当，落实立德树人的根本任务；强化家庭教育的服务实践能力；以及完善家校之间合作机制，确保双方能有效沟通和协作。

最后，会议分享了提升教师家庭教育指导能力的具体路径。通过实践探索学习、协同育人模式、优化教育生态等措施，力求实现家校共育的目标，并帮助家长转变家庭教育观念，使之更符合现代社会的发展需求。

参与培训的教师们表示，此次培训不仅加深了他们对家庭教育重要性的理解，也增强了他们在日常工作中指导家长的能力。荣文幼儿园方面则希望通过类似的培训活动，不断推动家庭教育水平的提高，为孩子们的成长创造更好的环境。