2023年3月6日，璜泾镇幼教中心鹿河幼儿园小班组的老师们结合《燃荻》第68期关于主题“核心素养下的大单元整体学习方案设计和实施策略”展开了讨论。大单元学习活动不是简单的将教学内容整合后教师快速、单向讲授大单元知识的“教”的活动过程，而是一个系统化、结构化、科学化的师生合作学习、合作探究的活动过程。

通过这次《燃荻》读书活动，让我们认识到：我们要以小组合作为途径的团队学习机制建设来建构一个学习共同体，建立一种体现以人为本的多元的、开放的、民主的、平等的、自由的、真实的学习场，建立多元双向的对话关系、开放民主的人文关系、和谐促进的合作关系，实现平等互助的团队学习。帮助幼儿不断进步，更加勤奋主动，积极参与，踊跃展示，独立思考，合作讨论，生成智慧，从而解决问题。