2024年11月11日，太仓市璜泾镇幼教中心荣文幼儿园的双周组教师们在多功能教室开展了一次意义深远的读书活动，此次活动由中班组的高宇杰老师组织。在高老师的领读下，教师们共同研读了《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中关于健康领域的内容，旨在提高教师们对幼儿发展目标及教育建议的熟悉程度，进一步夯实专业理念基础，以便在一线工作中更好地落实各项教育要求。

在本次读书活动中，双周组教师们完成了对《指南》健康领域的全阅读与重点学习。《指南》作为幼儿园教育工作的重要指导文件，为教师们提供了明确的教育方向和实践指导。通过深入学习，教师们对健康领域的幼儿发展目标有了更加清晰的认识，对如何在日常教育活动中促进幼儿身心健康发展有了更深入的理解。

活动中，教师们积极交流心得，分享在实际教学中遇到的挑战和成功经验，共同探讨如何将《指南》中的教育理念和建议转化为具体可行的教育实践。这种互动式的学习方式不仅增强了教师们对《指南》内容的掌握，也促进了教师之间的专业交流和团队协作。

通过本次读书活动，荣文幼儿园的教师们在专业理念上得到了进一步的提升，为今后的教育工作打下了坚实的基础。教师们表示，将把活动中学到的知识和启发应用到日常教学中，以更好地促进幼儿的全面发展。太仓市璜泾镇幼教中心荣文幼儿园通过此类读书活动，不断推动教师专业成长，为提高幼儿园教育质量做出积极努力。