3月

文献研究

学习研究本课题的核心概念，明确研究方向和目标

查阅文献，整理核心概念词条和相关理论并撰写综述报告

文献研究法

文献资料整理；文献综述报告

4月

幼儿园教师开展项目式学习情况调查

⒈幼儿园项目式开展频次

⒉教师对项目式学习存在的困惑

⒈问卷调查全体教师

⒉访谈教师

调查问卷法

问卷表

调查报告

5月

1.开展课题分工会议

2.子课题制定并完善方案

3.子课题现状调查与分析

⒈课题组成员达成研究共识，分清职责。

⒉课题分解成子课题，有效的解决课题研究的问题

⒈研讨

⒉分享

调查法

⒈子课题研究方案

⒉子课题调查报告

6月

1. 理论学习

2.项目式教学开展的模式

3.子课题案例研究收集

⒈根据现状调查与文献研究，初步形成项目式教学的整体流程和模式

⒉基于初步的案例，探索项目式教学中存在的问题及成因

⒈研讨

⒉案例记录

3.课题研究课研讨

案例分析法

⒈形成初步的项目式学习的指导模式